2021-11-16 09:57:02 陕西事业单位考试网 //sn.huatu.com/ 文章来源：陕西华图
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2022年陕西省渭南教师资格证备考：幼教综合素质(6)
1.刘老师在课堂上叫小明回答问题，小明答不上来。刘老师正确的处理方式为( )。
A.这么简单的问题都答不上来，太笨了
B.坐下吧，有谁帮他回答
C.别急，慢慢回忆一下，刚才是怎么讲的
D.这是刚讲过的问题，是不是开小差了
1.【答案】C
【解析】新课程背景下“育人为本”的儿童观认为：儿童是发展中的人，要用发展的观点认识儿童。教师要充分信任儿童，允许儿童犯错误。同时，儿童是具有独立意义的人，是学习的主体。要充分发挥儿童的自主性，教师充分地帮助、引导、启发儿童。A、B、D项说法都没有充分尊重儿童的发展性和主体性。故本题选C。
2.当一位新入职的老师向经验丰富的张老师借教案上课时，张老师拒绝了，说道：“我的教案不一定适合你，这个周末我们一起来探讨。”这表明张老师( )。
A.缺乏良性竞争的能力 B.缺乏团结协作的品质
C.注重帮助同事的方法 D.善于保护自己的隐私
2.【答案】C
【解析】张老师拒绝新入职的教师按照自己教案机械地模仿上课，而是主张周末一起探讨来帮助新教师进步，体现了张老师非常注意帮助同事的方法。故本题选C。
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