2021-11-19 08:35:58 陕西事业单位考试网 //sn.huatu.com/ 文章来源:陕西华图
【导读】华图陕西分校渭南人事考试网同步陕西华图现将:2022年陕西省渭南教师资格证备考:幼教综合素质11详细信息公布如下!【2019渭南招聘考试交流群】 。更多资讯请关注陕西华图官网(//sn.huatu.com/)或者陕西华图微信公众号(snhuatucom),咨询电话:400-078-6677,还可以微博上@陕西华图哦!
2022年陕西省渭南教师资格证备考:幼教综合素质11
1.以下关于“个性教育”涵义的表述中不恰当的是( )。
A.其目的在于充分实现个体内在的、独特的天赋潜能
B.其手段是要求教育者因材施教
C.它鼓励学生处处特立独行,处处标新立异
D.它以对学生基本自由的尊重为前提
1.【答案】C
【解析】个性教育强调的是教育要关注学生的差异,关注每一位学生的优势和潜能,从而采取有针对性的措施开展教育活动,不是要让学生特立独行、处处标新立异。故本题选C。
2.陶行知认为,培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育。这种观点体现了( )。
A.儿童是发展中的人,要重视儿童的发展性
B.儿童是发展的主体,要重视儿童的主体性
C.儿童是独特的人,要关注儿童个体差异,因材施教
D.儿童是自主发展的人,要培养儿童的主体意识
2.【答案】C
【解析】儿童是独特的人。每个儿童都有自身的独特性。独特性是个性的本质特征,珍视儿童的独特性和培养具有独特个性的人,应成为我们对待儿童的基本态度。独特性也意味着差异性,不仅要认识到儿童的差异,而且要尊重儿童的差异,使每个儿童在原有基础上都得到完全、自由地发展。陶行知强调先认识其特点,再区别教育,正是基于独特性因材施教的体现。故本题选C。
推荐阅读:历年陕西教师资格考试时间
关注公众号获取更多资讯
上一篇:2022渭南国考行测资料分析一定不能“丢”分的题有哪些
下一篇:没有了
贴心公众号客服
贴心微信客服
陕西华图教育官方微信